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我校召开学生返校期间重点人群心理危机干预工作部署会

时间:2020-04-28

(本网讯 钟小平 报道)新型冠状病毒疫情得到基本控制后,学校即将开展学生返校学习接待工作。作为人群高度密集的高校,大学生们的心理健康状况需要格外关注。根据校领导的要求和本校的实际情况,学校心理咨询中心于4月27日下午,就国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理危机干预引导原则》,对学生返校学习期间学生心理危机干预工作进行了认真的研究和部署:

 

       

   (学生返校前学生心理危机干预布置工作)

一、继续完成学校“大学生疫情期间身心健康状况调查”的分析工作。在疫情爆发开学延迟期间,学校心理咨询中心根据江西省心理健康教育专业委员会的要求,开展了“新型冠状病毒肺炎疫情下永信贵宾会高校学生身心健康状况”调查工作本次调查对象为本校在读学生;时间为2020年2月4日-2月9日晚24点,共6天;期间共收问卷8531份,其中无效问卷742份,共计有效问卷7789份。

调查数据使学校对学生群体的近期心理情况有了基本了解,并为后续进行学生心理危机干预提供了依据。学生返校之后,学校将根据调查结果,对疫情期间出现心理问题、心理障碍或心理疾病的学生提供心理帮助。

       

(对学生的心理调查问卷进行分析)

二、加强学生心理危机干预协调工作。对问卷中显示不良情况的学生,心理咨询中心会及时报告给各个分院,分院会承诺对学生的情况进行保密。学生返校学习报到后,班主任或辅导员在实际观察中发现学生有心理问题倾向,也会引导他们来心理咨询中心寻求帮助。

三、确定学生心理危机干预工作的重点。前不久学校进行了“我校大学生疫情期间身心健康状况调查”,调查反映的问题主要有:疫情恐慌情绪问题、自杀意念、自残行为、抑郁、焦虑、失眠问题等。学生心理危机干预工作不能眉毛胡子一把抓,要牢牢把握工作重点,将主要注意力放在有自杀意念、自残行为、重度抑郁的学生身上,建立多层次的防线,确保校园安全稳定。

四、加强心理咨询室的个案咨询工作,帮助有心理问题和心理障碍的学生化解心理危机。学生返校学习之后,为了更好地帮助学生释放在新冠肺炎防控期间产生的心理问题和心理压力,学校心理咨询中心在继续保持网络和电话咨询的同时,将加强咨询室个案的咨询工作,为来询者提供面对面的更好的心理服务。对有严重心理障碍和心理疾病的学生,心理咨询中心将根据实际状况开出转诊就医的建议。

五、在开设《大学生心理健康教育》课程的同时,向广大学生传授日常心理调适的方法。教学中,偏重心理常识的应用,为学生提供一些心理状态自我评估的工具,及调适烦恼与焦虑的方法。

六、学生返校学习后,准备编写一本《大学生疫情应激心理自助手册》。通过对本手册的学习,使广大学生能够在严重疫情的情况下用心理学常识调适自己,保持自身的心理健康,提高心理素质修养,增强自己的抗压能力和耐挫折能力。  

                                       


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